创新初中物理教学模式与方法

作者：何亚

来源：新课程(下), 2018, (03): 172.

• 初中物理
• 教学模式
• 方法
• 创新

由于初中物理教学内容较为复杂与抽象,在长期的传统教学模式下,学生不仅难以对所学知识有透彻的理解,也对学习物理逐渐产生了厌烦、抵触等情绪。因此,在实际教学中要想使课堂教学效果得到显著提升,教师应充分重视物理教学模式与方法的改革和创新,进而促进初中物理教学的实效性显著提升。