摘要

<正>《义务教育艺术课程标准(2022年版)》聚焦发展学生核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。刘月霞、郭华教授在《深度学习:走向核心素养》一书中提出:深度学习倡导“单元学习”,提倡以单元的形式组织学习内容、设计学习任务,体现学科综合的理念。“大单元”教学以“真实课堂”发生为主导,探索深度、高效的教学思路。为此,笔者和区名师工作室的同伴们一直在探索大单元的教学思路和策略。现以人音版七年级下册第二单元“影视金曲”为例,谈谈如何立足艺术课程标准开展大单元教学设计。