基于STEM的小学科学教学研究

作者：于宏爽

来源：智力, 2021, (21): 9-10.

• STEM
• 小学科学
• 教学

STEM教育理念是当前各学科教育教学领域中一种新型教育观念,利用STEM教育理念能够创新小学科学课堂环境,给学生提供良好的科学学习环境,引导学生主动投入科学问题的探索与解答中,并确定以学生为中心的教学模式,推动学生科学素养的形成。本文是基于STEM的小学科学教学研究,以此凸显小学科学课程教学价值。