基于学生自主创新实验的创造性劳动教育实践探析——以“杠杆的生活情境应用”为例

作者：王**; 汤金波

来源：福建基础教育研究, 2023, (05): 95-99.

• 学生自主创新实验
• 五育并举
• 创造性劳动
• 生活情境
• 育人价值

创造性劳动才是劳动教育的重点，只有创造性的劳动才能体现人的智慧性，才能更加促进社会生产力的提高。因此，应发掘创造性劳动在物理教育中的育人价值，让学生通过自主创新实验迁移学科方法、思维应用于劳动，开启创造性劳动的新局面。