深化教育改革创新是党和国家教育事业发展的根本动力所在,是新时代教育改革发展的必由之路,科教融合开辟了高等教育培养新型应用人才的重要途径。本文以齐鲁工业大学光电工程国际化学院为例,探索如何在科教融合背景下实践项目式教学。通过项目式教学,一是体现以学生为中心,培养学生独立思维意识,具有敢于"批判"的精神;二是彰显科教融合的优势,实现1+1大于2的格局。本文的实践经验对其他专业的人才培养具有借鉴作用,与时俱进,开拓进取,努力推动我国高等教育事业的快速发展。
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