摘要

<正>这样一组“反向教育”的实质就是一类试错教育,道理说了千万遍,不如事实虐一遍,在很多情况下,这种方法确实能收到奇效。其实,古往今来都存在着这样一种教育的智慧,比如正话反说的表达方式,用激将法给孩子提供学习动力,借用辩论中的归谬法让孩子自己意识到错误,用表面上的同理心来化解教育对象的抗拒性,等等,都与这种“反向教育”有异曲同工之处,