随着信息技术的发展和进步，科技早已变成了人类日常生活中不能缺席的重要组成部分。目前，许多儿童从出世之后就被各种电子设备、电子产品所环绕，包括电视、电脑、手机、游戏机等，可谓土生土长的“数字土著”。探讨交互式理念下的儿童教育App产品设计策略，为学龄前儿童教育软件设计提供方法指导，这对促进儿童教育的现代化与全面化，助力学龄前儿童健康成长与全面发展有着重大意义。基于此，简要分析儿童的身心特点与相关的App产品设计需求，并基于交互式理念提出儿童教育App产品设计的多种策略和方法。
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