自教育部启动"三全育人"综合改革试点以来,国内高校在全力推进思想政治教育工作基础上,分别构建了符合本校实际的"三全育人"工作体系。民办高校作为我国高等教育事业的重要组成部分,在注重内涵发展的同时也肩负着人才培养的神圣使命,在不断探索中走出了具有自身特色的育人之路。本文以民办高校实施"三全育人"的必要性为切入点,探寻民办高校在推进"三全育人"工作过程中面临的困境,并提出相应的对策。
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