摘要

正所谓"授人以鱼,不如授人以渔"。相较于只能被动地接收知识,自主学习能力的形成对于学生的长远发展有着非常好的促进作用,能够使学生通过自主探究和思考,更加深入地理解知识点内容进而养成良好的学习习惯。小学语文教学工作中,教师要重视对学生自主学习能力的培养,要重视对学生学习兴趣的培养。