运用“意群法”切分英语阅读中长难句

作者：唐春艳

来源：学周刊, 2023, (26): 136-138.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.26.045

• 意群法
• 英语阅读
• 切分长难句

九年级英语阅读教学中，长难句是学生阅读中的主要障碍。为消除阅读障碍，培养学生养成良好的英语阅读习惯，在日常英语阅读教学中，教师应加强“意群法”的应用，通过运用“意群法”，帮助学生掌握长难句切分的技能，使得学生英语阅读更加顺畅。因此，本文主要就如何在英语阅读教学中运用“意群法”切分长难句进行研究。