近年来,中职英语利用戏剧元素开展教学活动呈现兴起之势,全市中职英语戏剧比赛的成功举办也侧面肯定了该类教学方式的成效。以中国经典文学作品《梁祝》为例,从"创""研""排"三个要点出发,通过"创设剧团""创作剧本""研习要素""研磨成品""排练剧幕""排演细节"六个具体步骤,探讨教师如何通过"三要六步"引导中职学生用英语戏剧讲述中国故事,提升中职学生英语学科的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
