基于核心素养的初中语文课内外阅读教学策略研究

作者：郑美惠

来源：新智慧, 2019, (18): 115.

• 核心素养
• 初中语文
• 课内外阅读
• 教学策略

初中语文作为一门基础性的课程,同时也是一门实践性较强的课程,而语文阅读教学活动的实施则是为了进一步拓宽学生知识面,激发学生语文学习积极性与主动性,让学生形成良好的阅读能力。为了进一步促进学生全面发展与提升,本文则就基于核心素养下的初中语文课内外阅读教学策略进行了分析。