教师在英语写作教学中“学生需求”的意识

作者：李丽

来源：新教育, 2020, (08): 29-30.

• 英语写作课
• 有效课堂交流
• “学生需求”意识

笔者通过对一节英语读写课的三次修改,阐述了英语写作教学中"学生需求"意识产生和发展的具体过程,为校本培训中教师如何提高"学生需求"意识提供个案经验。

• 单位
  海南师范大学