建立长效机制,推动辅导员队伍科学发展——以天津科技大学辅导员队伍建设为例

作者：宋思涛

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2016, 32(23): 268-270.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2016.23.103

• 辅导员
• 队伍建设
• 长效机制

当前高校辅导员队伍建设进程中存在着职业期限短、队伍不稳定、分工程度低、职责不清晰等问题.这些问题的破解需要高校结合自身实际探索出一条辅导员队伍建设的长效机制.天津科技大学从领导重视、严格选聘、完善培训、科学考核、职业化发展等方面入手,探索出了一条辅导员队伍建设的可行道路.

• 单位
  天津科技大学