少学时情况下高等数学教学改革思考

作者：韩加坤

来源：时代教育(教育教学版), 2016, (13): 200.

• 高等数学
• 少学时
• 教材建设

高等数学作为一门重要的大学公共课,教学内容多,与部分专业要求的少学时容易产生冲突。通过对该课程授课过程中出现的问题进行简要分析,针对少学时条件下的高等数学教学改革相关问题给出了几点建议。

• 单位
  公安海警学院