把好“三道关” 发挥校园广播电视台的育人作用

作者：蒋灵俐

来源：湖南教育(中), 2022, (04): 58-59.

<正>如何走出困境，发挥好校园广播电视台的育人作用？笔者以长沙市明达中学为例谈谈。校园广播电视台作为校园主流媒体，拥有较强的传播优势和独特的育人功能。一方面，它传播迅速、覆盖面广、形式多样，能以学生喜闻乐见的传播方式，让学生方便快捷地获取信息；另一方面，校园广播电视台让学生参与广播、电视节目的采编播工作，为学生提供了重要的实践平台。