当前城乡幼儿园在办园质态、常规管理、师资培训等方面存在的问题,影响着各地幼儿园内涵的进一步发展。学前教育督导工作是规范幼儿园办园行为、指导幼儿园加强自主建设的重要推力。不断完善督导机制,寻求学前教育督导的双向轨道,同时建立学前教育督导的开放平台,扩大学前教育督导的辐射范围等实施策略,是对突破各地学前教育发展瓶颈,达成规范办园共识,促进幼儿园自主实现内涵发展的重要举措。
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