活动式教学模式初探——以“探索三角形全等的条件(1)”为例

作者：王海波

来源：中学数学教与学, 2018, (24): 14-15.

• 活动式教学模式
• 动手操作
• DEF

<正>一、写在前面传统的教学模式强调知识的传授,但忽视学生的创造力与实践力.而以学生为主导的活动式教学模式能够发挥学生的主体性和能动性.所谓"活动式"教学,主要是设计一系列具有针对性的教学活动,引导学生在参与

• 单位
  南京师范大学