数控课程的“理实一体化”教学实践

作者：黄南军

来源：时代农机, 2015, 42(11): 109.

• 数控技术
• 理论教学
• 实践教学

数控编程与加工操作课是数控专业的一门实践性很强的专业课,单纯的理论教学易使学生感到枯燥、难学。如何激发学生学习兴趣、化"苦学"为"乐学"?在实际教学中,打破理论课、试验课和实训课的界限,实施理论实践一体化教学法,效果明显。但应注意理实教学时间比例的合理安排。

• 单位
  江西工业职业技术学院