同侪互助 职初教师发展新动力

作者：方君强

来源：考试周刊, 2020, (25): 21-22.

• 职初
• 同侪
• 互助
• 六定

职初教师的培养关系到学校后继发展,他们的职业愿景、职业规范、事件处理、专业适补能力都需要构建。我校本着尊重、信任、支持的态度,坚持只谈问题不谈经验、不否定不批判的原则,通过同侪互助六定方案,帮助他们缩短成长周期。