<正>1 引言培养数学解题能力，首先，要从基础抓起，只有这样，才能根据题目提取有效的信息，进而灵活运用已有知识去解决问题；其次，要重视培养学生猜想、分析、推理、概括的能力，只有大胆猜想加之合理的分析和推理，才能培养学生的应用意识和创新意识.可见，提升学生的解题能力有利于提升学生的综合应用能力和数学意识，然而这一能力的培养需要一个长期的过程，需要不断地渗透和磨练.解题能力的提升一般需经过“学、讲、练、评、思”这五个阶段.
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