思维导图在小学低年级自学应用中的研究

作者：刘倩

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (03): 111.

• 思维导图
• 自学
• 应用研究

思维导图对于提高小学生数学自学能力有着十分重要的意义。因此,小学数学教师应当纠正小学生在数学思维导图应用上存在的误区,然后教会学生正确使用思维导图的方法,最终提高小学生的数学学习效率。