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摘要
当前,农业、农村、农民问题依旧是关系我国国计民生的根本性问题。党的十九大报告强调,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重,并提出乡村振兴战略。这一战略的实施为今后一段时期我国农业农村改革发展指明了方向,也为农村职业教育的改革和发展指明了道路。改革开放40年,我国农村职业教育发展取得了一定成就,但在办学理念、人才培养和师资队伍等方面依旧存在不足,学界对农村职业教育改革的呼声不断并展开了一系列的研究和探讨。梳理和概括1983—2018年间农村职业教育改革方面的研究成果,从必要性、面临的困境和对策三个方面对农村职业教育改革研究展开分析论述;反思当前研究成果的不足并展望未来研究趋势,理论上对我国农村职业教育的改革和发展有一定指导意义。
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单位江西科技师范大学; 教育学院
