“双减”之下，学校重在减负提质。江苏省常州市新北区三井实验小学坚持科学的质量观，从三个方面展开减负提质行动：秉持“求原教育”核心理念，构建“求原课堂”，变革教学方式；秉承从单一走向融通的理念，打破教研屏障；依托学生成长能级目标体系，重构评价体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
