延伸式健康教育对心脏瓣膜置换术后病人治疗依从性影响的Meta分析

作者：周家梅; 牟胜旭; 刘竹君; 杨小林; 罗明先

来源：全科护理, 2017, 15(18): 2196-2199.

• 心脏瓣膜
• 健康教育
• 置换术
• 依从性
• 系统评价

[目的]系统评价延伸式健康教育对心脏瓣膜置换术后病人治疗依从性的影响。[方法]计算机检索CBM、CNKI、VIP、万方数据库,纳入延伸式健康教育对心脏瓣膜置换术后病人治疗依从性影响的随机对照试验。用RevMan 5.3.5软件进行Meta分析。[结果]共纳入10个研究。Meta分析显示,延伸式健康教育组与传统健康教育组在用药依从性[RR=1.43,95%CI（1.19,1.72）]、合理饮食[RR=1.43,95%CI（1.28,1.59）]、定期复查[RR=1.61,95%CI（1.25,2.06）]、自我监测[RR=1.34,95%CI（1.14,1.58）]、出血发生率[RR=0.31,95%CI（0.19,0.49）]、栓塞发生率[RR=0.14,95%CI（0.04,0.46）]等方面差异具有统计学意义（P<0.01）。[结论]延伸式健康教育能提高心脏瓣膜置换术后病人治疗依从性,降低并发症发生率。受纳入研究质量的限制,尚需开展更多高质量研究验证上述结论。

• 单位
  遵义医学院附属医院