初中英语口语教学中的情境创设分析

作者：王建月

来源：新课程, 2020, (41): 139.

• 初中英语
• 口语教学
• 情境创设

英语作为一门语言类学科,听说读写技能样样重要,在初中阶段的英语教育教学过程中,教师要突出口语在学习中的重要地位,避免哑巴式英语教学,让学生能够熟练应用所学习的英语知识,敢于表达,将英语变为服务于学习与工作的一项基本技能,主要围绕初中英语口语教学中的情境创设进行讨论分析。