登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
培养问题意识发展数学素养探索
作者:杨江敦
来源:
成才之路
, 2019, (07): 41.
小学数学
问题意识
数学素养
能力培养
摘要
数学是促进学生智力发展的基础学科,但目前数学教学观念仍较为传统,学生的问题意识得不到有效培养。教师应更新教学观念,巧妙设置问题情境,引导学生提出值得探讨的问题,培养学生的问题意识,发展学生的数学素养。
相似论文
引用论文
参考文献