在"三农"背景下,农村学生的教育愈发受到社会各界的广泛关注。生活环境、家庭环境等因素的影响使得农村与城市学生呈现出各异的思想状态,为培养优质的农村人才,高校需要针对农村学生思想状态的特点,开展具有针对性的思想政治教育工作。为此,本文基于"三农"问题的背景下,分析了农村学生的思想特点与缘由,针对性提出了可行的思想政治教育策略,为农村学生的教育提供了借鉴参考。
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