打造高效的高中历史课堂教学探讨

作者：王琦

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 67.

• 高中历史
• 高效教学法

中国以其悠久的文明和历史闻名世界,历史学科作为一门联系古今的特殊学科,对当今学生形成正确的价值观和历史观有着重要的意义。随着高中新课改课程标准的不断改革与进步,以往落后的教育发展模式已经不能适应当前历史学科的发展,教师必须要根据新课改的要求,培养学生对于历史学习的兴趣,将学习的主动权交由学生,充分提高学生的学习积极性和主动性。教师自身也要革新教学观念,要不断地反思和总结自己的教学经验,要尽可能地利用现有的资源和平台,达到让学生充分吸收知识的效果。本文从自身的教学实践出发。针对高中历史如何进行高效的教学提出一点自己的看法,和各位同行一同进行探讨。