我对语文教学的理解

作者：郭志明

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (11): 4-5.

<正>语文教学,承载着无限的责任。作为一门课程,语文指向学生核心素养的培养,包括语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造、文化的理解和传承。但涉及具体的课文教什么,怎样教,这不是光从理论层面理顺了就行的。2017年秋季全国开始使用的统编版教材,又涉及整本书阅读教学、群文阅读教学。整本书阅读、群文阅读教什么、怎么教又成为广大一线教师新的挑战,需要不断研究,探索新路径,建构新范式。无论是整本书阅读,还是群文阅读,都必须以做好单篇教学为基础,培养良好的阅读习惯,习得多样扎实的阅读方法。