在“五育”融合视域下重新审视机械设计基础课程,可以挖掘出课程的延展价值:“四个自信”的德育熏陶、健康身心的体育蕴含、变化无穷的美育滋养、工匠精神的劳育浸润和知识融通的智育迁移。机械设计基础课程教学中,应紧密围绕课程基本价值,合理融入“五育”元素,实现课程价值延展,达到智育串联贯通、“五育”互融互促的教育效果。