探究高校体操教学中学生恐惧情绪成因——基于人—机—环境事故系统

作者：牛娜娜; 郭凯龙

来源：运动, 2016, (19): 103-104.

• 高校
• 体操教学
• 恐惧情绪

本文运用文献资料法、逻辑分析法,结合"人-机-环境系统工程",对高校体操教学中学生恐惧情绪产生的原因进行深入分析,主要从人员、场地和环境3个方面进行阐述,以期为提高高校体操教学质量提供一定的理论参考。

• 单位
  太原科技大学