浅谈微课在诗词鉴赏教学中的应用

作者：章平

来源：语数外学习(语文教育), 2018, (05): 22.

<正>一、微课的特点微课整体上比较小巧,包括的内容较少,学生可随时随地完成学习,还能取得较佳的学习效果。微课常以一个知识点展开,重点内容较少,教师用循序渐进式的视频教学,只需短短几分钟时间就能帮助学生记住教学内容。另外,微课不受时间和地点的限制,且可循环多次播放,无论学生是在学校还是在家里,都可随时使用电子设备学习。微课的视觉效果也较强,画面较丰富,它能拆分知识点,再用动态的效果将其表现出