摘要

本文论述案例素材在道德与法治教学中的应用原则,并提出巧用视频案例素材,活跃课堂气氛;结合生活实例素材,助力教学讲解;引入时政案例素材,提升学科素养等应用对策,以培养学生的综合能力和核心素养。