职业院校课堂教学有效性的研究

作者：曹金珠

来源：课程教育研究, 2016, (31): 19.

• 职业院校
• 有效性
• 课堂

课堂是人才培养的主要阵地,随着信息化与教育教学的融合,讨论课堂教学有效性意义重大,本文从老师、学生、管理者三方面来探讨如何提高课堂教学的有效性。

• 单位
  浙江经贸职业技术学院