地方公费师范生职后工作满意度的影响因素研究——以福建省为例

作者：曾令阳; 孔艺

来源：教师教育论坛, 2023, 36(09): 19-27+36.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5995 .2023.09.003

• 自我效能感
• 工作满意度
• 职业认同
• 公费师范生

为探究在职公费师范生工作满意度的影响因素，以“自我效能量表”“工作满意度量表”和“职业认同量表”为研究工具，从福建省随机选取575名在职公费师范生进行调查研究，数据分析采用t检验、单因素方差分析、相关分析和回归分析。结果表明：(1)在职公费师范生自我效能感和职业认同较高，工作满意度中等；(2)在职公费师范生的自我效能感、职业认同和工作满意度在性别、婚姻状况、职称、周课时和月工资等变量上存在显著差异；(3)自我效能感、职业认同和工作满意度间相互存在显著预测作用，职业认同在自我效能感对工作满意度的影响中起部分中介的作用。为了提高职后公费师范生工作满意度，应全面提升自我效能感，提升职业认同增加工作满意度。

• 单位
  华中师范大学; 生命科学学院