浅析如何建构小学生语文阅读共同体

作者：夏清芝

来源：安徽教育科研, 2018, (01): 66-67.

• 阅读共同体
• 亲子阅读共同体
• 生生阅读共同体
• 师生阅读共同体

本文针对"如何建构阅读共同体"进行了具体的分析与阐述,分别从创建"亲子阅读共同体"、打造"生生阅读共同体"、建立"师生阅读共同体"三个方面进行论述,结合典型案例,详细说明了建立三种"阅读共同体"的方法和意义。