关于中学物理教学与信息融合的认识探究

作者:丁海涛; 杨科利*; 侯晶; 张佳宁; 李怡然; 马海燕
来源:科学咨询(教育科研), 2021, (06): 147-149.

摘要

随着科学技术不断地发展,中学物理教学也要跟上时代的脚步,其中将中学物理教学与信息融合是新时代教育发展不可或缺的重要部分。利用信息化多媒体等技术可以辅助物理教学,使中学物理中抽象、复杂的各种物理现象更加直观、生动活泼地展示给学生。便于学生总结物理规律,发现物理这门学科在日常生活,科学技术上的应用,激起学生学习物理的兴趣,提高教育教学效率。因此,新时代下的物理教师应具备应用信息技术开展物理课程,变更教学方法,提高应对信息技术浪潮的能力。本文将对中学物理教学与信息融合提出相关认识并展开探究。