社团活动资源的课堂开发

作者：金凯慧

来源：思想政治课教学, 2018, (03): 53-55.

• 课程资源
• 社团活动
• 课堂教学

核心素养的培育,离不开多种课程资源的开发和运用。学生社团活动以其兼具学生主体性、实践性、体验性、综合性等特点,对课堂教学起到延伸、补充、发展的作用,应当成为课堂教学外的"第二课堂"。而学生社团活动资源,作为社团活动的宝贵成果,经过分类整合、课堂运用等方式,得到再次开发和利用,可成为课堂教学的重要资源,促进课堂教学的展开。