摘要
<正>随着社会的不断进步,国家经济的蓬勃发展,人们对于教育教学质量的要求也越来越高,如今的教育教学工作的目的已经不仅仅在于培养掌握专业知识技能的人才,还要培养出综合素养高的符合社会需求的全能型高素质人才。在新时代的新环境下,这除了是对负责教学任务的老师们的一次挑战,对于班主任来讲,更无疑是对其所负责的德育工作的重大挑战,因此,班主任在新环境下的德育工作尽快实现高效的创新是十分必要的。近年来,我国的经济实力不断提高,社会的诸多方面都发生了较大的变化,同时也带来了相应的挑战。新环境之下,教育教学工作方面也需要取得更高的教学成效,这给班主任