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摘要
审计学课程作为财会类专业必修的一门课程,因其理论抽象、综合性强且兼具实务性,在老师的教与学生的学之间存在一定挑战,导致审计学课程难以达到人才培养的预期效果。随着国家的重视、相关部门提出的新要求,审计学教学也面临着相应的机遇,在这样的背景下民办高校审计学教学需要解决如何迎接挑战的问题。对民办高校审计学教材、教学方法、教学师资、考核方式等方面提出优化建议,希望能够改变目前民办高校审计学教学面临的窘境。
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单位郑州升达经贸管理学院
