新课程改革对我国初中英语教学提出了更高的要求和标准,初中英语不仅关注学生对基础英语语法和单词的应用积累,更旨在通过阅读教育来培养学生的核心素养,从而让学生在英语文章阅读的过程中不断领悟英语语感和英语表达习惯,并为日后英语学习的进步打下良好的基础。为此,就初中英语阅读教学与学生核心素养的培养对策进行探究,希望能够促进初中英语教育的不断完善与进步。