随着社会的快速转型以及国内教育体制改革的深入发展,各高校开始逐渐重视对学生们的思政教育,意识到传统教学模式当中的种种弊端,开启实践育人而非一味地采取理论授课的模式,逐步做到彻底颠覆以往不正确的教学方式,让学生们更好地适应和满足社会发展的需求。但就目前的情况来看,这一改革过程缓慢,效果不明显。本文针对思政教育视野下的这一教育形式进行了详细的分析,以期为我国教育事业的发展贡献一丝微薄的力量。
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