摘要

<正>作为教育教学活动的一部分,作业对学生,对老师的重要性都是不言而喻的。学生可以利用作业巩固自己已有的知识,将课堂中学到的基础理论初步运用到解题的具体实践中。俗话说“读万卷书,行万里路”,课堂时间有限,只能是“读书”的过程,“行路”的过程在现阶段的客观条件下,只能通过作业来初步实现。作业对于教师来说同样是至关重要的,作业中出现的普遍问题不能单单判定为学生的责任,我们老师也应该问问自己,这个知识点是否在课堂上给同学们讲解透彻了呢?作业的难度设置的是否合理呢?