摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。”不难发现,学习任务群是语文课程的结构单位,它以任务为导向,以项目学习为载体,其宗旨是促进学生语文核心素养的发展。“学习任务群”是《课程标准》的“新”提法,在继续沿用“旧”教材的当下,