摘要

教育的本质是培养什么样的人,随着"核心素养"这一概念的提出给教育指明了具体的发展方向,让教育目标更加的明晰。学生"核心素养"的培养是让学生的学习具备长期的应用能力,为学生日后的学习和工作能更好的为社会提供有利的服务。在"核心素养"背景下,也为高中英语教学提出了长期的发展目标,本文以高中英语教学为切入点,探讨了在高中英语教学中结合核心素养的培养进行教学目的的策略研究。