儿童游戏在低年级小学语文教学中有效运用的研究

作者：戴琪淳

来源：小学时代, 2020, (17): 34-35.

• 游戏教学
• 低年级
• 语文课堂

根据低年级小学生的天性,在教学过程中加入游戏来提高学生学习的主动性,以促进学生身心健康发展。这种新型教学方式符合学生学习规律。在游戏中创造游戏环境,内置学习内容,适时归纳总结,完成学习任务。这样的教学有利于提高学习效率,有利于学生的全面发展。