随着新型课程改革和素质化教育的不断发展,当下社会对学校课堂的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,更加强调方法的多样性。这种变化就要求学校教育也应当从传统的思维模式中寻求改革与创新。而数学作为培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就小学阶段的数学课堂而言,要尤为重视模式的创新。本文以新课改背景为出发点,重点对小学课堂创新模式的方法进行探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
