基于创新视角的高中语文优质课堂构建思考

作者：孙爱珍

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 25.

<正>引言优质的语文课堂是具备人文艺术,工具锻炼以及师生交流的语文课堂,这种课堂能够让学生自发性的找寻语文学习的意义和目的,自主的融入到语文课堂学习之中。本文结合高中语文的教学现状,积极探索挖掘提升高中生语文学习能力,提升语文教学创新的具体实施方案。

• 单位
  潍坊科技学院