摘要

现代展示设计服务于展示活动,展示设计解决展示活动中人与人、人与物,人与环境的交流的问题,具有一定的特殊性与复杂性,展示设计处于视觉传达、家具设计、环境设计、多媒体设计交叉边缘,其中尤与视觉传达与环境设计专业联系最为紧密。展示设计课程"居间性"的位置,使得视觉传达专业在展示设计课程教学设计中,不得不思考教学目标如何定位,教学内容如何选择等问题?视觉传达专业在课程的设计上应该以职业发展目标为圆心,以本专业知识结构为尺规,划定适合本专业教学内容的范围的理想之圆。

  • 单位
    三江学院